¿Qué mejor forma hay de transmitir valores que representarlos en una situación plausible? Esto es lo que han hecho nuestros alumnos de 4º de ESO, creando una obra de teatro que todo el centro ha podido disfrutar y a la que ellos mismos han puesto guion, banda sonora y escenario.
Desde las asignaturas de E.F. y EPV, las profesoras Amparo y Rosa han trabajado con ellos una serie de valores positivos, que los alumnos han transmitido al resto de la comunidad educativa a través de una representación creada íntegramente por ellos, siempre con la guía de las compañeras. Las agrupaciones, los diálogos, la puesta en escena y la caracterización la han planteado los alumnos; las profesoras han visualizado y matizado durante el proceso.
Desde las asignaturas de E.F. y EPV, las profesoras Amparo y Rosa han trabajado con ellos una serie de valores positivos, que los alumnos han transmitido al resto de la comunidad educativa a través de una representación creada íntegramente por ellos, siempre con la guía de las compañeras. Las agrupaciones, los diálogos, la puesta en escena y la caracterización la han planteado los alumnos; las profesoras han visualizado y matizado durante el proceso.
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